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교육과정-수업-평가 어떻게 혁신할 것인가
- 볼 륨:
- ISBN: 9788997206377
- 저 자: 이형빈 지음
- 발행인: 맘에드림
- 발행사항: a서울:b맘에드림,c2016
- 매체구분: 인쇄자료(책자형)
- 형태사항: a351 p.:b삽화, 도표;c23 cm
- 주기사항:
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서평정보
이 책은 교육과정사회학자 번스타인Basil Bernstein이 제시한 ‘재맥락화recontextualized’의 관점에 따라 저자가 장기간에 걸쳐 일반 학교 한 곳과 혁신학교 두 곳의 수업을 현장에서 면밀하게 관찰하고 심층 인터뷰와 설문조사를 통한 연구를 바탕으로 이러한 무기력과 불평등을 재생산하는 교실을 민주적이고 평등한 구조로 바꾸기 위해 교육과정수업평가를 어떻게 혁신해야 하는지 제안하는 내용을 담고 있다...
같은 책 소장정보
| 도서관명 | 소장위치 | 청구기호 | 등록번호 | 대출상태 | 반납예정 | 예약횟수 | 예약 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 은평구립도서관 | (은평)종합자료실 | 374-ㅇ948ㄱ | EM0000139946 | 비치중 | 0 | 로그인 필요 |
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