서평정보

교사와 교육과정 그리고 학교 사이에는 긴장의 공간이 있다그 공간에서 펼쳐지는 생생한 교육 이야기를 만나다교사가 교실에서 만나는 두 교육과정 세계를 계획으로서의 교육과정과 생생한 경험으로서의 교육과정이라고 할 수 있다 교사는 두 교육과정 세계 사이에서 거주하고 있다 성격이 다른 두 교육과정 세계 사이의 수평선상에 살고 있지만 양쪽 세상에서 들려오는 모든 것을 귀 기울여 들어야 하는 처지에 있다 교사가 어느 쪽 교육과정 세계에 더 오랫동안 거주하고 있는지 어느 쪽 교육과정 세계의 논리와 가치를 선호하는지는 개인마다 다를 것이다 자신의 교육 철학이나 가치관에 따라 그리고 자신이 받아들이는 교육적 맥락에 따라 달라질 수밖에 없기 때문이다 이 상황에서 교사의 교육과정 경험은 교사의 존재 양식...

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