서평정보

‘꿈을 비추는 네 개의 거울’은 학습 및 발달심리학적 관점에서 진행되는 자기탐색과 자기발견의 과정을 통해 학습자 스스로가 도출하는 창의적인 자기이해의 결과물을 목표합니다 이는 학습자의 융·복합적 사고의 형성과 효율적이고 전략적인 자기관리 및 목표 실행 능력의 함양을 의미하며 저자들은 이를 위해서 다양한 관점의 환경 즉 서로 다른 종류의 관점을 거울에 비유하여 제시하고자 합니다 첫 번째 거울인 ‘거울 속의 나’는 ‘미래의 나’를 설계하기에 앞서 현재의 ‘나’를 찾는데 목적이 있습니다두 번째 거울은 ‘타자他者의 거울’이며 이는 꿈·미래·개척이라는 삶의 계획을 수립하는데 있어 도움이 될 수 있는 역사적 인물들을 찾아보고 그들의 삶에 현재‘나’의 모습을 투영시켜보는데 목적이 있습니다 세 번째 ‘우리...

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