서평정보

방향을 정하려 노력하고 있다면조금 늦어지는 건 크게 걱정하지 않아도 됩니다2장 배움의 자세 속도와 방향 중에서얘들아 곧장 집으로 가만질 수도 없고 향기도 나지 않는공간에 빠져 있지 말고구름이 하늘에다 그린 크고 넓은 화폭 옆에너희가 좋아하는 짐승들도 그려 넣고바람이 해바라기에게 그러듯과꽃 분꽃에 이 맞추다 가거라도종환 종례 시간 슬픔의 뿌리실천문학 2005 중에서 고단함이 내려앉은 어깨 피곤한 기색이 가득한 표정 지친 하루를 마무리하는 우리 아이들에게 어떤 인사를 들려줘야 할지 우리 아이들은 어떤 말이 듣고 싶을지 어른들은 궁금하다 선생님이기도 했던 시인의 당부처럼 따스한 ‘종례 시간’을 나도 줄 수 있다면 얼마나 좋을까 아이들과 젊은이들에게 ‘좋은 어...

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