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하브루타 수업디자인  : 질문으로 생각을 나누고 짝과 함께 대화하는 공부  표지이미지

하브루타 수업디자인 : 질문으로 생각을 나누고 짝과 함께 대화하는 공부

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  • ISBN: 9791189404086
  • 저   자: 김보연;고요나;신명 지음
  • 발행인: 맘에드림
  • 발행사항: a서울:b맘에드림,c2018
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a351 p. :b삽화;c23 cm
  • 주기사항: a2019년 세종도서 선정도서임
  • 북링크 MARC

서평정보

역량을 키우는 교육 하브루타 하브루타를 초등교육에 적용하는 방법과 경험을 폭넓게 다루고 있는 이 책은 학급운영 놀이 교과 수업 학부모와의 소통을 포괄한 초등교육 하브루타 종합 안내서라고 할 수 있다 저자들의 이러한 노력에는 교사는 단순 지식만 전달하는 것이 아니라 학생들의 잠재된 능력을 이끌어내는 역량을 갖추어야 한다는 교육철학이 자리 잡고 있다 저자들은 하브루타를 엘리 홀저Elie Holzer와 오릿 켄트Orit Kent가 제시한 세 가지 국면 즉 해석적 국면 대화적 국면 성찰적 국면으로 살펴보고 이것을 총체적인 마음의 발전에 도달하는 과정으로 정의한다 학생들이 하브루타를 통해 평소에도 궁금한 내용을 적어가는 습관을 들이게 되면 질문하는 것을 재미있게 느끼고 자신의 사고...

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