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철학하는 교사, 사유하는 교육과정 : 우리 시대 교육철학자를 만나다  표지이미지

철학하는 교사, 사유하는 교육과정 : 우리 시대 교육철학자를 만나다

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  • ISBN: 9791185057743
  • 저   자: 이한진,하미정,이광재,김민경,정우영,이찬희 [공]지음
  • 발행인: 기역
  • 발행사항: a서울:b기역,c2019
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a272 p.:b삽화;c23 cm
  • 주기사항: a2020 세종도서 교양부문 선정도서
  • 북링크 MARC

서평정보

좋은 교사를 꿈꾸다우리 시내 교육철학자를 만나다좋은 학생이라 함은 어떤 학생인가 좋은 학생에 대한 정의는 쉽게 내릴 수도 있을 듯하다 선생님 말 잘 듣고 공부 열심히 하는 학생은 아무래도 어딜 가든 좋은 평가를 받기 쉬우니까 그렇다면 좋은 선생님은 어떤 선생님인가 이 질문이야말로 의견이 한 데 모이기 쉽지 않을 것 같다 『철학하는 교사 사유하는 교육과정』은 좋은 교사가 되기 위해서 교육과정의 전문가가 되어야 한다고 말한다 전문가가 된다는 것은 단순히 이론을 정확하게 알고 이해했다는 것을 넘어서는 것이다 아무리 좋은 재료를 가져다 놔도 각각의 재료가 어떤 맛을 내고 어떻게 활용해야 하는지 모른다면 결코 훌륭한 음식이 만들어질 수 없다 교사 역시 이론의 정수를 꿰고 있다하더라도 실제와 잘 결합...

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