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서평정보
교육심리학을 우리의 실정에 맞게 상식적이며 단편적인 개념의 나열이 아니라, 과학적인 근거가 뒷받침하고 있으면서 이론에 바탕을 두며 전개되고 있다는 것을 중심으로 꾸민 책이다 오늘의 교육개혁에서조차 갈피를 잡을 수 없는 우리나라 교육의 목적, 교육목표, 교육내용, 교육방법에 대한 대안을 제시하고...
같은 책 소장정보
도서관명 | 소장위치 | 청구기호 | 등록번호 | 대출상태 | 반납예정 | 예약횟수 | 예약 |
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은평구립도서관 | 종합자료실 | 370.18-ㅇ475ㄱ | EM0000065362 | 비치중 | 0 | 로그인 필요 |
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