서평정보

체벌, 외모, 다문화 가정, 장애우에 대한 편견 등을 통해 어떻게 서로의 인권을 지켜줄 것인지 어린이 스스로 깨닫게 합니다첫 번째 동화 에서는 학교에서 자주 체벌을 하시던 선생님이 어떻게 해서 ‘정직이 최선의 꾀’라는 깨달음을 얻게 되었는지 보여줍니다 학교와 가정에서 흔히 이루어지는 체벌이란 무엇이며 어린이 인권이란 무엇인지 어린이들에게 생각해 보게 합니다 두 번째 동화 는 근육병을 앓아 휠체어에 의지하여 학교에 다니는 혜은이에 대한 주위 친구들과 어른들의 왜곡된 시각을 잘 그려내고 있습니다 이 동화를 통해 우리는 비장애 친구들이 장애를 가진 친구들을 어떻게 생각해야 할지, 그리고 우리는 자기도 모르게 무엇을 차별하고 있는지 발견하게 됩니다 세 번째 동화 에서는 한국인과 외국인이 결혼하여 가정을 꾸린...

같은 책 소장정보

연령별 선호도