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교육과정 평가론

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  • ISBN: 8984210110
  • 저   자: 최호성 지음.
  • 발행인: 경남대학교출판부
  • 발행사항: a마산:b경남대학교출판부,c1998.
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a265p.;c23cm.
  • 주기사항: a부록수록
  • 북링크 MARC

서평정보

교육평가 과정의 일반모형에 관한 논의와 평가의 개념을 명료화하기 위한 개념분석의 시도, 학습자 평가와 관련한 최근의 경향을 고찰한 연구서 교육평가의 개 념적 이해, 평가모형의 개관, 평가의 준거, 교육 평가의 최근 움직임 등 6개 장으로 설명했다...

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