서평정보

최근 학습자들에게 의사소통 능력 창의성 비판적 사고능력뿐만 아니라 융합 다문화 이해 및 공감 역량 등이 강조되고 있다 이를 위해서는 문화적 배경이 다른 화자들과 의사소통하면서 그들의 가치 신념 규준 사회적 관습 등을 이해하고 공감해야 한다 따라서 시대적·사회적 요구를 바탕으로 학습자의 문화 간 의사소통 능력을 함양할 수 있도록 다문화교육의 목표 내용 교수학습 방법 평가 등을 제대로 구축해야 한다 따라서 이 책은 핵심역량과 다문화교육의 목표 및 모형 문화 간 의사소통 능력 문화 간 의사소통 능력 기반 다문화교육의 실러버스 및 평가 등 3부로 나누어져 있다 구체적으로 살펴보면 먼저 학습자들에게 요구하는 핵심역량과 문화적 특성을 살펴본 후 다문화교육의 목표 및 모형을 구축한다 언어...

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