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세계 문화와 학교교육의 미래 : 교육의 유사성과 차이에 대한 제도주의 관점과 해석  표지이미지

세계 문화와 학교교육의 미래 : 교육의 유사성과 차이에 대한 제도주의 관점과 해석

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  • ISBN: 9788925410067
  • 저   자: David P. Baker;Gerald K. LeTendre [공] 지음;김안나 옮김
  • 발행인: 교육과학사
  • 발행사항: a파주:b교육과학사,c2015
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a318 p.:b도표;c23 cm
  • 주기사항: aNational differences global similarities : world culture and the future of schooling a2016년 세종도서 학술부문 선정도서
  • 북링크 MARC

서평정보

이 책은 세계 50여 개 국가에서 학교교육이 어떻게 기능을 하는지 보여주는 9가지 이야기를 담고 있다 모두 각기 다른 교육적 추이에 대해 다루고 있지만 전체적으로 학생 교사 학부모들의 일상생활에 유례없이 개입하게 된 학교교육에 관한 큰 그림을 보여준다 교육제도의 세계적인 특성global nature을 보여 주는 이 이야기들은 교육학자와 정책입안자 교육자 그리고 현대사회에서 학교교육을 소비하는 모든 사람들을 대상으로 한 것이다 학교교육은 교육의 가치에 대한 세계 문화world culture에 의해 형성되고 변화된다 세계 문화는 국가나 지역의 문화와 섞이기도 하면서 결과적으로 학교에서 가르치고 배우는 것들이 세계적으로 비슷해지도록 만들고 있다 그러나 국가 간에 그리고 한 국가 안에서...

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