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다문화 시대의 문화교육 커리큘럼 : 다문화 시대와 한국의 사회통합

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ISBN: 9788930317511
저 자: 윤여탁;고정희;윤대석;이종원;홍인영 지음
발행인: 집문당
발행사항: a파주:b집문당,c2017
매체구분: 인쇄자료(책자형)
형태사항: axiii, 262 p.:b천연색삽화, 도표;c23 cm
주기사항: a권말부록 : 학생용 설문지 ; 전문가용 요구조사서 a2017년 세종도서 학술부문 선정도서임
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서평정보

다문화 시대 문화교육 커리큘럼 개발을 목적으로 한 이 연구는 기존의 다문화가정 학생 및 소수집단에 초점이 맞추어진 교육에서 다수자를 대상으로 하는 문화교육으로의 이동이 필요하다는 관점에서 출발하였다 소수자에게 주로 요구되는 언어교육한국어교육의 차원을 넘어 대상을 확대하고 내용 역시 언어와 문화를 통합하여 상호문화적인 관점에서 문화교육의 상을 그려보고자 한 것이다 이 연구에서 실시한 제도적 차원의 접근은 그동안 일회적 산발적으로 이루어졌던 다문화 시대 문화교육의 체계와 지향을 정련한다는 점에서 의의가 있다 본 연구가 제시한 커리큘럼과 프로그램이 효과적으로 적용될 경우 학습자들은 다른 문화적 배경을 가진 사회 구성원을 깊이 이해함으로써 사회적 편견을 줄이고 갈등을 해소하는 결과를 가져올 것이다 또...

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