서평정보

이 책은 광운대학교 학부교육선진화 선도대학 지원사업ACE사업 수행 연구인 2015년의 ‘정보활용법 교과과정 개발에 관한 연구’와 2016년의 ‘학술정보활용교육의 성과분석’을 통합하여 재구성한 것이다 두 번에 걸쳐 진행된 연구의 목적은 대학에 정보활용교육 교과목 개설의 필요성과 과목의 운영을 위해 대학도서관이 주체적인 역할을 수행해야 할 당위성을 확보하기 위한 것이다 이를 위해 관련 연구 및 사례를 기초로 교과 과정을 제안하고 직접적인 교육 참여 및 관찰을 통해 교육의 성과를 증명하였다 책으로 출판하는 과정에서 내용 일부를 수정·보완하였으며 2개의 연구가 연속성이 있는 만큼 내용도 하나로 통합하는 것이 독자들이 이해하는데 도움이 될 것이라고 판단하여 전체 구조를 재구성하였다 또한 대학 현장에...

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