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(아이의 두뇌의 숨은 힘을 깨우는) 하버드 예술교육법  표지이미지

(아이의 두뇌의 숨은 힘을 깨우는) 하버드 예술교육법

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  • ISBN: 9791186877432
  • 저   자: 박선민 지음
  • 발행인: 별글
  • 발행사항: a고양:b별글,c2018
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a215 p.:b삽화, 도표;c20 cm
  • 주기사항: i표제관련정보:a예술 하는 아이의 뇌는 특별하다!
  • 북링크 MARC

서평정보

아이가 신나게 놀면서 창의성을 높일 수 있다면 얼마나 좋을까세계적 교육학자이자 하버드대학교 심리학과 교수인 하워드 가드너가 알려주는 예술교육법아이와 부모가 행복한 선진국의 예술교육의 현장을 만나다우리 아이들이 살아갈 미래에는 창의성이 더욱 요구될 것이다 그런데 창의성은 하루아침에 저절로 생기지 않는다 ‘과연 언제 어떻게 우리 아이의 창의성을 키워줘야 할까’라고 고민하는 부모들에게 하버드 예술교육법의 박선민 저자는 ‘영유아기에 예술교육을 시작하라’고 명쾌하게 조언한다 저자는 대학 강단에 서는 교육자이자 예술경영 컨설턴트이다 출생 직후부터 6세까지 아이의 뇌는 성인의 뇌보다 25배 더 활동적이며 신체적·인지적·사회적·감정적인 발달을 급진적으로 경험한다 이 시기에 이뤄지는 예술교육은 아이의 뇌...

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