서평정보

“역사수업에 대해 계속 고민하는 나 어떤 질문을 누구와 함께 던질 수 있을까요”“‘좋은 역사수업’이란 어떤 수업인가요 어떻게 가능한가요” “수업에 관심 있는 선생님들 이 긴 기간 모일 수 있는 원동력은 무엇인가요”역사교육연구소 역사수업연구분과 교사들이 함께한 지난 10년의 수업 연구·실천 여정을 담은 책 “삼쩜일 운동” “팔쩜일오”라고 읽는 학생들의 역사 문해력과 미래 사회의 일원으로서 학생들의 더불어 삶을 고민하는 교사들의 공동 수업일지라 할 수 있다역사학과 역사교육의 축적된 연구 성과에도 교실 수업과 학생들의 역사 이해 수준이 답보 상태임을 비판적으로 보는 시각이 팽배하다 이 책은 이러한 비판에 대해 학생의 인지 수준과 문해력 사회문화적 욕구와 국가 사회적 요구 일 년을 관통하는 학...

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