서평정보

중학생 ‘과학 포기자’가 2배로 늘어난 현실읽기 능력과 관심사에 꼭 맞는 과학책이 필요하다머리 아픈 과학이 흥미로워지는 마법요즘 중학교에서는 과학 과목의 학력 부진이 심각하다 최근 교육부에서 전국 중학교 3학년 학생을 대상으로 실시한 학업성취도 평가에서 과학의 기초학력 미달 비율은 115퍼센트였다 2015년 이후 줄곧 6퍼센트를 유지해 오다가 2배 가까이 늘었다 다른 과목과 비교하면 더 두드러진다 기초학력 미달 비율이 111퍼센트인 수학보다도 높다 또한 과학 수업을 절반 이상 이해하는 학생의 비율이 47퍼센트로 나머지 53퍼센트는 수업의 절반도 따라가지 못한다는 평가 결과가 나왔다 국어18퍼센트 수학377퍼센트 영어342퍼센트보다 훨씬 높다 4차 산업혁명 시대에 접어들면...

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