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(과정중심평가를 위한) 프로젝트 수업  표지이미지

(과정중심평가를 위한) 프로젝트 수업

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  • ISBN: 9791196555429
  • 저   자: 우치갑;이지영;양혜인 외 11인 공저
  • 발행인: 디자인봄
  • 발행사항: a서울:b디자인봄,c2020
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a416 p.:b삽화;c26 cm
  • 주기사항: i표제관련정보:a프로젝트 수업은 애물단지가 아니라 보물단지!
  • 북링크 MARC

서평정보

프로젝트 수업은 애물단지가 아니라 보물단지 헙력의 힘으로 상상과 기대를 현실로 바꾸어 주는 프로젝트수업프로젝트 수업의 시작부터 끝까지 프로젝트 수업의 기초부터 실전까지현장 교사들의 수업이야기를 담은 프로젝트 수업 길라잡이 2015개정교육과정과 맞물려 과정중심평가가 평가의 패러다임을 바꾸고 있다 과정중심평가를 통해 학생들의 성취도뿐만 아니라 수업 과정에서 성장하는 다양한 모습을 평가하는 것이 중요하다 평가가 바뀌어야 교육 현장이 더욱 적극적으로 바뀔 수 있다 또한 과정중심평가를 적용하기에 적절한 수업은 바로 프로젝트 수업이다 프로젝트 수업 설계를 통해 학생들의 인지적 정의적 성장을 이끌고 과정중심평가의 진정한 의미를 실현할 수 있다 이 책은 총 9장으로 구성되어 있다 1장에서는 프로젝...

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