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생각하는 교실 철학하는 아이들  표지이미지

생각하는 교실 철학하는 아이들

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  • ISBN: 9791189404222
  • 저   자: 한국 철학적 탐구공동체 연구회 지음
  • 발행인: 맘에드림
  • 발행사항: a서울:b맘에드림,c2019
  • 매체구분: 인쇄자료(책자형)
  • 형태사항: a328 p.:b삽화;c23 cm
  • 주기사항: i표제관련정보:a사고력을 키우는 철학적 탐구공동체 a2020년 세종도서 학술부문 선정도서임
  • 북링크 MARC

서평정보

아이들이 가진 철학의 힘유치원부터 고등학교에 이르는 아이들이 학교 수업을 통해 추상적 사고를 하는 것이 가능할까 처음으로 어린이 철학을 시작한 매튜 리프먼Matthew Lipman이 말한 것처럼 유치원에서 교육을 막 시작한 어린 아이들에게 생동감 호기심 상상력 캐묻기와 같은 성향이 풍부하다는 것은 아주 상식적인 사실이다 이 책은 아이들의 철학하는 능력과 다차원적 사고력을 키우려는 한국 철학적 탐구공동체 연구회의 첫 번째 공동 저작이다 여기에는 철학적 이해와 수업 실천 사례가 함께 담겨 있다 철학은 원래 지혜를 사랑하는 것을 뜻하는 고대 그리스어에서 유래한 것으로 어떤 학문을 뜻하는 것이 아니라 철학함 즉 지혜를 사랑하는 행동을 자연과 사회를 이해하고 문제를 해결하는 데 노력함을 뜻한다...

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