서평정보

나무는 보고 숲은 보지 못하는 아이들을 위해 교과서에 빠진 2%를 잡아 줍니다!“우리 아이는 초등학교 4학년입니다. 과학관에 체험 학습을 다녀온 뒤, 시험에 전기에 관한 문제가 나왔는데 틀렸더라고요. 체험 학습에서 배운 내용인데도, 틀리는 이유는 무엇일까요?” 그 이유는 모든 학습의 기본이 되는 교과서에 2%가 빠져 있기 때문입니다.현재 초등학교에서 배우고 있는 과학 교과서를 자세히 살펴본 적이 있나요? 초등 과학 교과서는 토론, 관찰 등의 활동 중심으로 되어 있어 아이들의 과학적 호기심과 참여도를 최대한 끌어낼 수 있도록 구성되어 있습니다. 그러다 보니 현재 교과서에서는 개념 설명을 직접 하지 않습니다. 또, 주제별 내용이 각 학년에 걸쳐 나눠져 있어서 전체적인 흐름을 파악하기가 어렵다는 단점이 있습니다.......

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